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Dificuldades de aprendizagem: tipos, causas e como identificar

Entenda como reconhecer os diferentes tipos de dificuldades de aprendizagem e como o apoio psicológico e psicopedagógico pode transformar o processo de aprendizagem.

Aprender é um processo complexo que envolve mente, corpo e emoção. Cada pessoa possui seu ritmo, suas estratégias e suas formas de compreender o mundo. No entanto, quando o aprendizado escolar se torna um desafio constante — mesmo

Essas dificuldades não significam falta de inteligência ou preguiça, como muitos ainda acreditam. Elas são sinais de que o cérebro está processando as informações de maneira diferente e precisa de apoio especializado para desenvolver novas estratégias. Com acompanhamento adequado, a maioria dos casos pode ser superada ou significativamente atenuada.

O que são dificuldades de aprendizagem

O termo “dificuldades de aprendizagem” engloba uma série de condições que interferem na forma como o indivíduo adquire, organiza e expressa o conhecimento. Essas dificuldades podem afetar a leitura, a escrita, o raciocínio lógico, a atenção, a memória ou a coordenação motora.

Elas se manifestam principalmente durante a infância e a adolescência, mas também podem ser percebidas em adultos que não tiveram diagnóstico precoce. O ponto-chave é que o aluno apresenta potencial intelectual dentro da média, mas enfrenta barreiras específicas para aprender de forma convencional.

Causas possíveis

As causas das dificuldades de aprendizagem são multifatoriais e podem envolver aspectos:

  • Neurológicos: funcionamento cerebral diferente em áreas ligadas à linguagem, leitura ou atenção
  • Emocionais: ansiedade, insegurança e baixa autoestima que prejudicam o desempenho
  • Pedagógicos: métodos de ensino que não se adequam ao perfil de aprendizagem do aluno
  • Ambientais: falta de rotina, estímulos inadequados ou excesso de distrações digitais
  • Sociais: pressão, comparações e expectativas exageradas

Na maioria das vezes, há uma combinação de fatores — o que reforça a importância de uma avaliação integrada entre psicologia, psicopedagogia e escola.

Principais tipos de dificuldades de aprendizagem

Dislexia

É uma das dificuldades mais conhecidas. Afeta a leitura, a escrita e a decodificação de palavras. Crianças com dislexia costumam trocar letras, ler devagar, pular linhas e ter dificuldade para compreender textos. O diagnóstico precoce é essencial para evitar frustrações e fortalecer a autoconfiança.

Disgrafia

Está relacionada à dificuldade em escrever de forma legível e organizada. A letra pode ser tremida, espaçada de forma irregular ou difícil de entender. Também pode haver lentidão na escrita e dificuldade para manter a coerência das frases.

Disortografia

Envolve problemas na ortografia, com trocas de letras, omissões, inversões e erros que persistem mesmo após correções e treino. Diferente da disgrafia, aqui o foco está na construção correta das palavras, não no traçado da letra.

Discalculia

Afeta o raciocínio matemático. Pessoas com discalculia têm dificuldade em compreender números, operações básicas, proporções, medidas e sequência lógica. Podem ter bom desempenho em outras matérias, mas sentir grande bloqueio em relação à matemática.

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)

Embora não seja uma dificuldade de aprendizagem propriamente dita, o TDAH impacta diretamente o desempenho escolar. Afeta a atenção, a concentração e o controle da impulsividade, o que pode gerar desorganização, esquecimento e dificuldade em seguir instruções. Com suporte adequado, o estudante pode desenvolver estratégias de foco e autogerenciamento.

Transtorno do Processamento Auditivo (TPA)

Ocorre quando o cérebro tem dificuldade em interpretar corretamente os sons. Mesmo com audição normal, o aluno pode não compreender o que ouve, especialmente em ambientes ruidosos, o que prejudica a aprendizagem oral e escrita.

Dificuldades não específicas (transitórias)

Nem sempre as dificuldades de aprendizagem estão associadas a um transtorno. Mudanças de escola, problemas familiares, excesso de estímulos digitais ou períodos de estresse também podem causar queda temporária no rendimento. Nestes casos, o apoio emocional.

Como identificar os sinais

Alguns comportamentos comuns podem indicar que algo está interferindo no aprendizado:

  • Resistência em ir à escola ou fazer tarefas
  • Dificuldade em lembrar o que foi ensinado
  • Lentidão para ler ou escrever
  • Troca de letras e números com frequência
  • Falta de atenção ou dispersão constante
  • Irritação, tristeza ou desmotivação durante os estudos

O ideal é que pais e educadores observem o conjunto dos sinais e busquem avaliação profissional antes de tirar conclusões precipitadas. Um diagnóstico correto permite planejar intervenções personalizadas, que respeitam o perfil de aprendizagem de cada estudante.

Como a psicopedagogia pode ajudar

A psicopedagogia atua justamente no ponto de encontro entre o emocional e o cognitivo. Por meio de atividades práticas e observações clínicas, o psicopedagogo identifica como a pessoa aprende e quais estratégias podem facilitar esse processo.

No caso da MA Psicologia e Educação, a atuação é feita de forma integrada:

  • Avaliação do perfil de aprendizagem e dos fatores emocionais
  • Planejamento de estratégias personalizadas de estudo
  • Orientação para pais e professores
  • Acompanhamento contínuo da evolução do aluno

Esse trabalho conjunto ajuda o estudante a reconhecer suas capacidades, recuperar a autoestima e retomar o prazer em aprender.

Conclusão: cada mente aprende de um jeito

Entender as dificuldades de aprendizagem é o primeiro passo para acolher e transformar. Com diagnóstico adequado e apoio especializado, o aprendizado volta a ser um processo de descoberta e não de sofrimento.

Toda criança ou jovem pode aprender — desde que seja compreendido o seu modo único de aprender. E é exatamente isso que a Martha Alves e a equipe da MA Psicologia e Educação se propõem a fazer: ajudar cada aluno a encontrar o seu caminho, no seu ritmo, com confiança e propósito.

Se você percebe que seu filho ou aluno está enfrentando desafios no aprendizado, não espere. Agende uma conversa com a Martha Alves e descubra como a psicopedagogia pode fazer a diferença na vida de quem aprende diferente.


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